各教研室在beat365“迎评、转型、申硕”的工作背景下，结合本教研室教学课程特点，拟定研讨题目。英语教研室主要围绕新型教学方法“微课”的教学形式、如何提高英语四级过级率、土木英语课程教学设计改革等主要内容展开了积极讨论。数学教研室则从当前传统教学的方式方法向应用型大学对数学课的要求及专业课对数学的知识需求角度分析了《高等数学》课程教学改革的必要性，并从应用型的角度提出可适当在理论课程中融入matlab数学软件，多采用案例教学，同时，适当增加数学建模选修课内容拓展学生视野，提高学生数学素养。体育教研室围绕大学生体能测试的预设方案、构建体育俱乐部等内容开展了体育学科的教学改革研讨。物理教研室则试着探讨能够将建筑物理理论教学、建筑物理实验与专业设计课程相结合的先进的教学方法。
